分卷(67)(第3/3 页)

错误，所以由家长带回家教育三天，外加五千字检讨和处分，视后续表现情况决定高三前能否撤销。

这个决定就很令人满意。

几个同学很激动，就近互相击了个掌，就又听夏鸿道:但是不论如何，打架斗殴都是不对的

贺衡主动举手:我我我，我打的架。

苏晓玲也往前走了一步:夏老师，是我动的手，衡哥他们都是为了帮我

夏鸿笑着看了看他们，慢悠悠地补上了后面半句:事出有因，让班主任酌情教导，下不为例。

贺衡愣了一下，跟他确认:甚至不需要写检讨吗？

夏鸿很好说话:如果你实在想写也可以，想写多少字呀？

见夏鸿作势就要往备忘录上记，贺衡飞快摇头:不了不了不了，夏老师您酌情教导就可以了。

夏鸿笑了笑，没再逗他，酌情又简短了八个字:下不为例，注意方法。

像老夏这种不唠叨的班主任就非常非常难得。三班同学高高兴兴地围着他欢呼了好几声，又往他面前堆了好几包薯片薯条士力架，还七嘴八舌地给他推荐口味儿。

问题出在了这些薯片薯条士力架都是老夏花钱买的。

贺衡很冷静，这波啊，这波都不能叫借花献佛，应该叫借佛的花献佛。

祁殊正想笑，就听见班里一个同学格外热情地给夏鸿推荐:夏老师您尝尝这个芥末味儿的薯片，超好吃。

祁殊:

语言的力量有时候就非常强大。

芥末味儿薯片。

上午那片味道奇特到直接打消了他陪着贺衡探索新世界的想法的芥末味薯片。

祁殊的味蕾一瞬间就回忆了起来，谨慎地往后退了三步。

这可能不叫借佛的花献佛，这叫借佛无意中买的食人花谋杀佛。

运动会既定的项目都已经比完了，现在就剩下一个核定班级总分和闭幕式。年级主任笑呵呵地上了领操台:好啦好啦孩子们，看看我这儿各班体委配合班主任组织一下纪律，我们还有一个闭幕式的流程，我简短地做一下总结，然后咱们就开始颁发奖状。

年级主任和夏鸿对于简短的理解显然不在同一个纬度。

小同学们耐心等了十分钟，年级主任终于把自己手里的演讲稿翻到了第三页。

在翻页的时候，前排眼尖的同学不小心注意到，好像还有第四页。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！