05常见病：未动身，先“恐惧”(第2/7 页)

次，要具备探索精神。面对困难时，不要后退，反而要主动向前一步去探索它，当你了解它后就会发现，它并没有我们想象中的那么强大。当你对它具备了足够的了解，再想解决问题就简单多了。

最后，要勇于尝试。如果你一遇到问题就退缩，不仅无法解决它，而且也很难知道自己究竟有多大的能力。只有勇于尝试，你才能知道自己的方法是否可行，一旦发现自己的方法可行，你的自信就会被提升。等到下次再面对困难时，你就会从容淡定得多。

即使真的失败了，又怎样？

无论对谁来说，失败都不是什么愉快的体验。就算是最自信的人，在面对失败时，也会心有沮丧。我们常说“失败是成功之母”，可真正能坦然接受它的恐怕没有几个。

在英国，学校和家长非常重视对孩子的“失败教育”。当孩子在某事上尝到了失败的滋味，他们不会让孩子放弃，或者由家长包办，他们会再提供一次机会，让孩子从上次的失败中吸取教训，从而赢得成功。

据英国媒体报道，英国国内顶级私立女子中学牛津中学推出了一套数学考试试题，非常具有挑战性。这套数学题的难度循序渐进，最后甚至远远超过了中学生的能力范围。

学校坦言，与中学生的学习水平相比，这套试题要难得多，所以，学生们要想得到满分，那是不可能的。

那推出这样一套试题究竟有何用意呢？答案很简单，就是为了让这些学生能够坦然地接受失败。

学校负责人表示，这所学校的学生大部分都十分出色，从小就有一种优越感，所以学校很担心他们会在以后遭遇失败时，裹足不前或者一蹶不振。这次考试的目的就是为了让他们明白，失败没什么可怕的。

另一所顶级学校伦敦温布尔登中学也曾举办过“失败周”的活动，并且有很多成功人士受邀出席。在活动中，这些成功人士将自己失败的经历与学生们分享，并且告诉他们“失败没什么可怕的，大可以去坦然接受”。

2006年，在前人打好的基础上，中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀东彻底证实了“七大世纪数学难题”之一的庞加莱猜想。当记者采访朱熹平教授，问他为何能破解这一世纪难题时，朱熹平教授回答说：“这是因为有了一种心态，要把失败当成常规，成功当作偶然。”

如果把失败当作常规，在失败时，我们就不会心怀沮丧；如果把成功当作偶然，在成功时，我们就等

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！